为持续深入高质量开展好主题教育，5月11日，学院邀请厦门大学马克思主义学院教授、博士生导师冯霞为专题读书班作辅导讲座。学院党政领导、师生党员参加。冯霞教授以《中国式现代化的发展逻辑及启示》为题作专题辅导。课上，冯霞教授围绕“中国式现代化是什么”、“中国式现代化如何形成”、“中国式现代化怎样推进”等三个方面进行展开。冯霞指出，现代化肇始于西方发达资本主义国家，是人类文明发展的产物。现代化作为人类文明...
为持续深入高质量开展好主题教育，5月10日，学院邀请南昌大学博士生导师、江西省委宣传部原常务副部长陈东有教授为专题读书班作辅导讲座。学院党政领导、师生党员参加。陈东有教授以《认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想》为题作专题辅导。课上，陈东有教授围绕“中国化时代化的马克思主义”、“习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容”等方面进行了深刻细致的解读。陈东友指出，推进马克思主义中国化时代化是一个追...
2023年5月23日下午2时，服装设计学院于图书馆三楼视听厅举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题辅导暨读书班结班式，总结专题读书班做法、成效、交流学习心得。校党委委员、宣传部部长沈新建作专题辅导，学院党政班子成员、全体师生党员线上线下参会，会议由学院党委副书记周洪英主持。会上，沈新建作了题为《中国共产党百年思想建设之路》的专题授课。课程围绕“中国共产党思想建设的内涵”“中国共产党百...
5月22日晚6时，服装设计学院党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班开展第三次分组研讨。分组讨论会上，大家聚焦本次读书班主题，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕主题，结合自身学习和工作实际，分享自己的心得体会，以此次主题教育为契机，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，持续深入研究阐释党的创新理论，...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，5月21日，服装设计学院第一、第二学生党支部在主教楼127多媒体教室开展主题教育专题学习会。学生第二党支部书记唐昌华带领大家学习习近平总书记在二十届中央政治局第四次集体学习时的重要讲话、《习近平著作选读》，引导党员深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，号召我院学生党员增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，...
为深入学习贯彻党的二十大精神，严格落实师德师风第一标准，进一步强化教师思想政治和师德师风建设工作。5月25日，服装设计学院于清源1栋401会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习暨思政工作调研座谈会。学院党委书记蓝岚、副书记周洪英、全体辅导员参加会议。周洪英副书记主持会议。会议伊始，周洪英组织大家共同学习《江西省教育厅关于公布五起违反师德师风典型案例的通知》文件精神、《江西省...
2023年5月11日晚7时，服装设计学院在行政楼一楼报告厅开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班专题党课，邀请马克思主义学院院长肖杰，以“新征程 新飞跃——学习党的二十大精神”为题作专题辅导。学院全体师生党员参加。报告中，肖杰院长围绕“党的代表大会制度”、“如何学习宣传党的二十大精神”、“二十大报告的主要内容”、“二十大党章修改的主要内容”等四个方面展开。肖杰讲到，马克思、恩格斯在创...
2023年5月11日晚7时，服装设计学院在行政楼一楼报告厅开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班专题党课，邀请马克思主义学院院长肖杰，以“新征程 新飞跃——学习党的二十大精神”为题作专题辅导。学院全体师生党员参加。报告中，肖杰院长围绕“党的代表大会制度”、“如何学习宣传党的二十大精神”、“二十大报告的主要内容”、“二十大党章修改的主要内容”等四个方面展开。肖杰讲到，马克思、恩格斯在创...
5月8日，服装设计学院党委于学院四楼会议室召开理论学习中心组（扩大）第五次学习会暨学习重温习近平总书记视察江西重要讲话精神学习会。学院党委书记蓝岚主持会议，学院党委理论学习中心组成员及学院领导班子成员参加会议。会上，院党委书记蓝岚带领大家深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重温习近平总书记视察江西重要讲话精神和对江西工作的重要要求，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华思想境...
4月24日，服装设计学院党委于学院四楼会议室召开理论学习中心组（扩大）第四次学习暨学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习会。学院党委书记蓝岚主持会议，学院党委理论学习中心组成员及学院领导班子成员参加会议。会上，蓝岚书记领学习近平总书记在主题教育工作会议上重要讲话精神及《党的二十大报告》。她讲到，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，...
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