（服装设计学院讯通讯员：王慧）为进一步规范教学运行管理，强化教学质量监控，落实立德树人根本任务，切实提升课程教学标准化、规范化水平，服装设计学院于2026年3月30日13：00始，在主教学楼104会议室组织开展了2025-2026学年第二学期课程教学文件的专项检查工作。本次检查由学院督导李淑敏、付洁、黄春岚、冯霖及专业负责人文淑丽、徐淑波6人共同参与，重点对本学期开设本科的课程大纲和教案进行细致自查。通过此次系统性的专项自查，学院将进一步完善教学质量监控体系，持续推进教学文件标准化建设，为全面提升教育教学质量、夯实人才培养工作根基筑牢坚实保障。
图1刘琼副院长对检查工作进行部署
本次专项自查内容包括课程大纲与教案的匹配符合度、教案的规范度、教学设计的合理度、课程目标与专业人才培养目标以及毕业要求的衔接适应度、教学内容与教学方法对课程目标的支撑度等。重点核查课程课程大纲中课程目标与毕业要求的对应关系，授课计划、教案课件、考核方案、实践教学资料等关键材料，从文件完整性、内容规范性、格式统一性、与培养目标契合度、教学过程逻辑性等维度进行逐项细致审核，全面排查教学文件编制与归档中的薄弱环节。通过对教学文件多方面、全方位的审查，学院旨在进一步规范教学文件管理，提升课程建设质量，保障人才培养工作有序高效开展。
图2院督导:李淑敏副教授、付洁副教授、黄春岚教授、冯霖副教授(由左至右)
图3专业负责人:文淑丽副教授、徐淑波副教授(由左至右)
从专项自查整体情况来看，教师均能按照课程教学要求组织教学，绝大多数课程教学材料准备齐全、内容翔实、格式规范、贴合教学实际，教学内容设计科学细致，教学重点、难点把握准确，课程目标与人才培养要求高度契合，融入学科前沿与行业动态，并结合专业特点有机融入思政元素，做到教书与育人相统一，充分展现了学院教师以德立身、以德治学的良好风貌。
此次自查中也发现，部分教学文件存在细节疏漏，主要表现在教学文件格式细节不够规范，课程目标与考核内容、毕业要求匹配度有待优化；个别教师教学反思内容简略，对教学过程分析不够深入等问题。针对这些问题，检查组已和相关教师充分交流，提出具体改进建议并要求限期整改。
图4存在问题反馈表（部分）
教学资料是教学过程的重要载体和体现，其质量直接关系到人才培养的成效。学院将以此次检查为契机，坚持“以检促建、以检促改”的原则，进一步强化全体教师的教学规范意识，持续完善教学质量保障的长效机制，不断推进教学管理工作的精细化、标准化、规范化建设，以更高标准、更严要求抓好课程教学各个环节，全面提升人才培养质量，为学校教育事业高质量发展提供坚实保障。
服装设计学院
2026年3月30日
