（服装设计学院通讯员：钟怡婕）极响应学校申硕攻坚与高质量发展目标，营造勤学、善思、乐读、互助的优良班风学风，丰富班级文化生活，近日，24产品本科4班开展 “为他人借一本书” 主题活动，以书籍为纽带，以分享为桥梁，将阅读习惯与同学情谊融入学风建设，推动班级文化与学习氛围协同提升。
图124产品本科4班读书分享活动现场
首先，班主任围绕学校“勤信博雅” 校训与学风建设要求，阐明活动初衷：以书为媒，读懂同伴，在选书、赠书、读书中学会理解与分享，让阅读成为班级风尚，让互助成为学风底色。随后，同学们通过抽签配对，化身 “心意传递者”，为专属伙伴精心挑选书籍，现场氛围温馨而热烈。
选书过程中，同学们立足伙伴兴趣与成长需求，走进图书馆甄选、翻阅私藏优选：为文学爱好者送上经典散文，为求知欲强的同学准备科普读物，为需要鼓励的伙伴挑选励志佳作。大家认真书写赠书寄语，将选书心意与温暖祝福附于扉页，让每一本书都承载着专属关怀与成长期许。
图2书籍交换与赠言展示
书籍交换环节，同学们互赠心意之作，细细品读赠言，在文字与情谊的交融中，感受阅读之美、同窗之暖。大家纷纷表示，这份特别的礼物不仅是一本好书，更是一份被看见、被重视的温暖，让班级更有凝聚力，也让自己更愿意主动阅读、积极学习。
图3同学们认真阅读交换书籍的场景
此次活动是24产品本科4班落实学校学风建设、打造特色班级文化的重要实践。活动以阅读涵养学风，以互助凝聚人心，既激发了同学们的阅读热情，培养了自主学习、乐于分享的良好习惯，又深化了同学情谊，营造了爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
图4读书感悟与赠言寄语
未来，24 产品本科 4 班将持续以学风建设为核心，开展更多阅读与文化交流活动，把阅读习惯、互助精神融入日常学习生活，让优良学风扎根班级、久久为功，助力每一位同学在良好学风中成长成才，以昂扬姿态践行 “勤信博雅” 校训，为学校学风建设与高质量发展贡献班级力量。
