（服装设计学院 通讯员：郎佳慧）为深化产教融合，探索新时代高素质设计创新人才培养新模式，2026年9月23日上午，服装设计学院在主教学楼232多媒体教室隆重举办“杭州意法未来设计师实验班”宣讲会。学院党委副书记马忠秋主持，学院院长张宁教授、副院长陈晓玲副教授以及指导老师刘慧、陈斐等领导与教师代表出席。众多意向报名同学及毕业班辅导员齐聚一堂，共同聆听实验班的建设规划与发展蓝图。
本次宣讲会紧扣“产教融合”与“创新人才培养”两大核心，议程紧凑、内容翔实。具体会议亮点如下：
图1张宁院长为学生介绍实验班培养规划
一、 聚焦产业前沿，擘画产教融合新蓝图
宣讲会上，设计学院院长张宁作为主讲人，为在场师生全面解读了实验班的“初衷和缘起”与核心规划。张院长指出，在当前设计产业快速迭代、跨界融合的背景下，传统教育模式已难以满足市场对复合型创新人才的渴求。因此，实验班应运而生，旨在打破校企壁垒，实现教育链、人才链与产业链的深度融合。他详细剖析了实验班的选拔要求、培养模式、培养目标与考核标准，强调实验班不仅注重专业设计技能的精进，更致力于培养学生的商业洞察力、跨界整合能力与社会责任感，力求将其塑造为能够引领未来设计趋势的行业领军人才。
二、 优化学术体系，构建科学严谨新课程
针对同学们高度关注的教学落地与学业规划问题，副院长陈晓玲对实验班的课程设置、学分置换及评价要求进行了专业而详尽的说明。她谈到，实验班的课程体系将深度引入企业真实项目与行业前沿课题，推行“项目驱动式”教学。同时，学院创新性地制定了灵活的学分置换机制与多元化的过程性评价标准，确保学生在企业实践、项目研发中的成果能够科学转化为学术学分。这一系列严谨的教学设计，充分彰显了学院在推进教育教学改革、保障人才培养质量方面的专业深度与制度保障。
图2陈晓玲副院长解读实验班课程体系
三、 强化规范管理，护航学子成长新征程
在明确了宏观规划与教学体系后，带队指导老师陈斐进行了自我介绍，并着重说明了实验班的日常管理与纪律要求。陈斐老师强调，实验班的高标准不仅体现在学术与实践中，更体现在严谨的学风与团队纪律上，要求同学们端正态度、恪守规范、注重团队协作。随后，马忠秋副书记作总结发言。他高度概括了本次宣讲会的核心精神，勉励意向同学珍惜机遇、认真筹备，以饱满的热情迎接选拔。他表示，学院将倾注优质资源，全力护航每一位学子的成长，助力其蜕变为具备创新精神与实践能力的高素质设计精英。
图3学生现场提问与教师面对面交流
本次“杭州意法未来设计师实验班”宣讲会的圆满举办，不仅为意向学生指明了专业发展方向，也标志着设计学院在深化产教融合、创新人才培养机制上迈出了坚实的一步。未来，学院将继续秉持“以生为本、创新驱动”的教育理念，依托实验班这一重要平台，持续向社会输送高质量的设计创新人才，为区域经济与文化创意产业的繁荣发展贡献智慧与力量。
