（服装设计学院肖新撰稿）为充分了解学院实际教学状况，提升教育教学质量，培育优良学风和严谨教风，营造积极向上的教学氛围和学习氛围，服装设计学院于2022年11月29日下午12：50在西一栋四楼会议室召开了2022-2023学年第一学期师生座谈会。师生座谈会由刘琼副院长主持，校院督导、教研室主任、校企合作项目班负责人、出国读博教师、新进教师代表，以及19级本科至21级本科各专业学生代表参加了此次会议。

图12022-2023 学年第一学期师生座谈会现场

师生座谈会伊始，刘琼副院长简要阐明了座谈会的主要目的：请师生们围绕“三院制”、对标学位授权点指标，就师资建设、教学质量、学习情况等方面，提出相关意见和建议，不断提升课堂教学质量，填补学位授权点各建设内容空白，进一步优化人才培养方案和相关教学管理制度。

首先，19至22级本科服装与服饰设计、产品设计专业8名学生代表畅所欲言。其中，19级本科学生提出：在校招过程中，企业倾向聘用会使用服装3D软件的学生，大部分学生对服装3D课程感兴趣，但是现阶段只会简单款式的版型设计，希望得到老师更多的指导；2021级代表提出在课程学习和规划中有些迷茫，希望得到老师的关注；2022级新生表示还未完全适应大学的学习生活方式，对未来的学习没有完整的规划。

随后，担任《3D软件设计》课程教学的张钰老师进行了解答：《3D软件设计》这门课程深受同学们欢迎，老师在有限的时间传授给学生的知识也是有限的，学生要学会在自主学习和主动请教老师，从而增强自己的专业技能。刘副院长补充谈到大学四年时光飞逝，同学们要提前做好学业和职业规划，要利用课余时间自主学习老师传授以外的专业知识，与时俱进。

图2 刘琼副院长发言

接着，校企合作项目班负责人殷磊老师、院督导林燕萍教授就“教学成果如何转化为科研成果”展开讨论，殷老师提到做科学研究的现实性，希望得到专家们的帮助。林教授结合自己的经验谈到可以让学生加入老师的科研项目，比如在教学过程中可以给同学布置与课程和科研项目相关的小论文作业，指导学生撰写论文，投稿等。

新进海归教师代表万泽文老师就科研和教学两方面提出自己面临的问题，在课程教学上，由于生源情况，导致其在学习双语课程时比较吃力；在科学研究方面有许多疑惑，希望得到前辈们的指点和帮助。

图3 师生讨论现场

学院督导李淑敏副教授回答了学生提出导师制力度不够的问题，现身说法自己带的4级学生都有分阶段跟进指导，希望学生合理分配时间，优化学习计划。

最后，刘琼副院长代表学院对各位老师和同学表示感谢，学院师生同心、稳步推进做好本科人才培养相关工作，加强课程教学内容交流和专业课程建设，从而整体上不断提高课程教学成效；也希望同学们不要拘泥于课堂，可以在课余时间参加竞赛、科研、学习网课等途径进行自我提升，规划职业发展方向，拓展视野，勇于拼搏。

服装设计学院

2022 年11 月29 日