（服装设计学院讯通讯员：高雅）为了加强本科内涵建设，提成整体毕业达成度，全体毕业指导教师共同探讨更好的工作方案，为本学期末的本科毕业设计中期答辩及毕业设计相关工作提出指导意见。2023年11月7日14：40，在服装设计学院会议室，由刘琼副院长主持召开了2024届本科毕业设计开题答辩反馈会。本次会议旨在反馈本科毕业设计开题阶段出现的问题，并及时整改。

图1 服装设计学院2024届本科毕业设计开题答辩专项反馈会

会议中主要由刘琼副院长针对2024届本科毕业设计开题答辩的情况进行说明。刘琼副院长对学院开题答辩工作整体井然有序，指导教师总体负责、认真、严谨的工作态度提出了表扬，肯定了全体指导教师对毕业设计付出的辛勤付出，以及同学们的积极与努力。当然其中也发现了一些问题，并邀请院校督导教师针对毕业设计开题答辩中发现的问题进行分析和指导建议。

首先，刘琼副院长指出部分同学对于开题答辩的目的尚不明确，而且未充分考虑到毕业设计中对服装季节的要求。童装设计中出现过多的分割与装饰设计，未考虑服用性能及安全性等。李淑敏教授在这里提出附议，并提出建议童装设计可以划分出不同年龄阶段来明确、细化毕业设计的方向和内容。

其次，李淑敏副教授、胡艳丽教授提出部分同学的设计题目与设计方向一致和不够匹配的现象，建议斟酌修改。栾晓丽副教授在这里提出建议，希望指导教师与同学们多沟通，指导教师对同学们的毕业设计的应做好把关工作。

再次，黄春岚教授、付洁副教授针对开题报告中部分同学的选题背景描述太宽泛，阐述不清晰；开题报告的书写格式不符合要求，主要出现在参考文献部分，开题后还需继续修改调整。同时也提出了在开题答辩现场时看到的部分同学的答辩PPT中出现的问题，例如文字过多、服装效果图设计系列感不强、设计缺少市场性、时尚度不高、色彩搭配不理想、款式细节等还有待修改等。栾晓丽副教授在这里也提出，开题后同学们的设计稿经过修改都会陆续定稿，后期成衣制作过程中还需要指导教师们多用心，积极与同学们沟通。

最后，由刘琼副院长对本次会议做出了总结和指导，针对以上院校督导老师们的内容提出了具体意见和建议，对中期检查工作进行提出了新要求。

毕业设计是非常重要的教学环节之一，它反映的是学院专业培养方向的准确性，是检验学院教学成果是否达标的重要标准之一。此次会议为我院2024届本科毕业设计环节的顺利进行提供了坚实的基础。

服装设计学院

2023年11月7日