（服装设计学院 通讯员：钟怡婕）5月26日下午6:30，服装设计学院心理工作站在主教楼229召开了5月份心理委员培训会。学院心理工作站站长钟怡柔老师、各班心理委员共同参会。
图1服装设计学院召开5月份心理委员培训会
培训会上，工作站长钟老师首先围绕5月份学院心理工作进行总结，重点分享了学院在心理游园会中举办的“锦饰于心，方寸悦己”宋锦发卡DIY手作体验活动，以及525心理健康日展演节目《天天向上》健康操。站长指出，两项活动充分发挥了服装设计专业特色，将手工创作与身心调节相融合，同学们在制作裁剪布料、制作发卡、练习健康操的过程中有效释放了压力，增强了自我悦纳与团队协作意识。同时，站长分享了其他学院在心理游园会和525心理健康日中的优秀活动，引导心理委员们学习借鉴、拓宽思路。
图2钟怡柔老师在心理培训会上分享优秀活动案例
随后，各班心理委员围绕学校3月份组织的心理委员技能培训内容，进行学习心得分享交流。
图3心理委员进行心得分享
25产品本科3班心理委员钟泽楷谈到：“通过此次心理委员培训，让我收获最多的就是对于心理异常的学生的识别。以往我并不知道如何判断同学是否出现心理困扰，现在我学会了从日常神态、动作、语言等细微处发现同学的异常之处。同时，培训也教会了我作为心理委员如何与心理异常的同学进行有效交流，以及发现异常后应该如何规范上报的完整流程。这让我在今后的工作中更有信心，也更清楚自己的职责边界。”25服设本科4班心理委员郭庆分享道：“通过参加此次学校的心理委员技能培训，我能够真正区分身体健康与心理健康，明白了二者相互影响却不等同。培训还帮助我厘清了人格分裂和精神分裂的本质区别——前者是身份认同障碍，后者是思维和感知的严重失调。这些专业知识让我在观察班级同学时更加科学、理性，避免了主观误判。”此外，还有委员从沟通技巧、危机识别、伦理保密等方面交流了学习心得。
图4学院心理工作站部署6月校园荧光夜跑活动
培训会最后，工作站长对6月份即将开展的校园荧光夜跑活动做了简要部署与动员，并再次强调，心理委员要充分发挥自身作用，主动关注班级同学的心理动态，当好班级心理“观察员”，做到早发现、早报告、早预防，切实筑牢学院心理健康工作的第一道防线。
本次培训会既是对5月份工作的总结梳理，也是对心理委员专业素养的再提升、责任意识的再强化。与会委员纷纷表示，将把培训所学转化为实际行动，用心守护班级同学的心理健康，共同营造温暖、积极、向上的学院心理育人氛围。
