（服装设计学院 通讯员：钟怡婕）自2006年步入江西服装学院讲台以来，李琳琳老师已在教育一线深耕十余载。作为一名党员教师，她始终将立德树人作为根本任务，在智慧课堂的浪潮中不断精进专业能力，致力于探索针织方向与工科艺术跨学科融合的新路径。
图1李琳琳
中共党员 | 副教授 | “双师型”教师
李琳琳老师深知教育的本质不仅是技能传授更是价值引领。她深度融合思想政治教育与专业教学，携手人文学院共同打造的《多民族服饰体验主题实践课》荣获江西省2024年铸牢中华民族共同体意识精品课高校组一等奖。其主持的《女装设计》课程获评校级课程思政示范课程，课堂上她引导学生从“我设计”转向“她需要”，让女装设计充满人文关怀。
图2多民族服饰体验主题实践课堂
在教学改革方面，她勇于打破传统模式。在《创意思维与表现》课程中，她巧妙融入思政元素并引入人工智能技术，发展出互动式与沉浸式教学法。这种以课程改革带动整体教学模式创新的做法，不仅提升了教学质量，更为培养兼具文化自信与创新能力的人才提供了生动范例。她先后主持多项江西省本科高校教育教学改革课题，在翻转课堂与双创教育融合等领域取得了丰硕成果。
图3红色精神融入《创意思维与表现》的翻转课堂
她的教学风采也得到了广泛认可。2023年她受邀在全国高校课程思政教学工作坊广州站作示范教学，同年获评校级课程思政示范课程。2026年她将应邀参加在上海复旦大学举办的全国高校教学创新大赛备赛与获奖经验分享会，向更多同行传递江服声音。此外，她曾多次在校级教学授课比赛中斩获佳绩，见证了其扎实的教学功底。
图4（2023）全国高校课程思政教学工作坊广州站 示范教学课
教研成果概览
坚持研教相长是她的一贯准则。从业至今，她主持及参与各类课题十余项，发表学术论文二十余篇，编写教材五部，并获批国家专利十项。在科创育人方面，她悉心指导学生参与各类双创赛事，用科研力量助力学生成长成才，真正做到了以研促教、以教带研。
